毕业生档案
塞缪尔·法纳姆，14岁
山姆是赌博正规的十大网站教育学专业的第一个学生! 他保留了对教育的热情，成为了一名小学教育家.
Sam很欣赏他专注于课堂管理和家长沟通的课程, 但他提醒即将成为教师的人，成为一名有效的教师需要时间:
“要有耐心. 有些人可能没有意识到这是一种你可以练习和培养的技能，但它绝对是，耐心在与学生建立牢固而深刻的联系方面非常重要."
科罗拉多斯普林斯第11学区一年级教师
科罗拉多斯普林斯，科罗拉多州
迈克·普里茨，MAT '17
Mike Pritts于2017年完成了他的教学硕士学位，目前是Fountain-Fort Carson高中的社会研究教师和足球教练. 他正在攻读历史学硕士学位, 此外，他还通过在博物馆的暑期实习拓宽了自己的内容知识.
迈克对那些平衡教学和其他责任的人的建议是: “养成并坚持一种规律，抽出时间来照顾自己. 你必须为体育活动、家庭、个人阅读和睡眠腾出时间. 否则，你可能很快就会精疲力竭，你的学生也会遭殃。”.
社会研究教师，喷泉堡卡森高中
科罗拉多斯普林斯，科罗拉多州
伊丽莎白·本笃十六世
伊丽莎白·本尼迪克特于2016年毕业于CC，主修教育. 就像我们的许多毕业生一样, 伊丽莎白不在教室里，而是在教育领域，她的角色将她带到了中国, 新加坡
美国和韩国.
尽管不是一名课堂老师，伊丽莎白很感激她的CC课程:
“我想说，我在教育学的所有课程对我目前的工作都很有帮助. 我上的每一堂教育课都强调理解和重视不同的观点, 哪些是我目前工作不可或缺的. 我工作的两个主要部分是与来自世界各地的学生互动和招聘，以及阅读和评估入学申请."
莎拉·劳伦斯学院招生办副主任
纽约州,纽约
15年的贾斯汀·"切斯特"·怀特
2015年毕业于CC，立志成为一名小学教育工作者. 他在旧金山工作了两年, 在搬到哥斯达黎加继续他在课堂上的工作之前，他在一所男校实习. 
现在是他执教的第四年, Chester知道不管你在哪里教谁, 关注学生的社会情感学习很重要, 以及他们的学术学习:
“在响应式课堂中，关注社会情感发展是至关重要的 一个高效的班级. 虽然他们需要在年初投入时间, 股息每天支付，并迅速过渡, 简单的重定向, 在意外行为发生后及时纠正."
泛美学校三年级老师
哥斯达黎加