2023-24 Academic Year

Block 1 - Opening Convocation

Block 2 - 150年:建设新未来的契机? 

Recorded Monday, Sept. 25 from 3:30-5 p.m. in the Kathryn Mohrman Theatre. “150年:建设新未来的契机”?" with panelists Susan Ashley, Mike Taber, and Lily Byrne ’24, moderated by Neena Grover, Professor, RNA Biochemist, Chemistry & Biochemistry.

第三部分-教师座谈会:CC心理健康研究

CC关于心理健康和健康的讨论. Kristi Erdal, Professor of Psychology, and Chantal Figueroa, 社会学助理教授, 讨论了他们自己赌博正规的十大网站社区心理健康的研究. 他们的大部分研究都是由CC的学生进行的, the community, 以及学校对心理健康问题的回应.

第四部分-通过社会运动捍卫民主!

Join us Monday, Nov. 27, from 3:30-5 p.m. 在贝米斯大厅观看Srdja Popovic在第一个星期一的精彩演讲, 政治学杰出客座讲师, 通过社会运动捍卫民主!

From brutal autocracies, like those in Iran and Burma, to “established” democracies, like Hungary or Poland, 全世界的民主价值观和制度都处于危险之中. 历史案例和当代动态清楚地指出，捍卫它的最成功方式是通过大规模的社会非暴力运动.

Block 5 - 教师座谈会-深入探讨学院专家的智慧

为第五区教师研讨会准备的, 我们邀请您参加“深入了解我们教师专家的智慧”，并听取三位赌博正规的十大网站教授介绍他们在环境教育方面的研究, French literature, 以及包容的日常学习和生活. 每位演讲者将分享25分钟，并留给Q 5分钟&A. 这是一个听取CC多元化和充满活力的社区意见的机会, understand the world and grow.

Juan-Miguel Arias, Assistant Professor, Education Department, will present, “环境教育中的变革可能性”.胡安将讨论他关于环境教育变革可能性的工作, 包括最近一项关于体验课程及其对亲环境动机的影响的研究. 他还将分享CC在协作编程方面的工作，并就互联环境学习的可能性向我们的社区征求意见.

Varsha Koushik, Assistant Professor, Math & 计算机科学系将呈献“包容的日常学习与生活”. 由于缺乏包容性辅助技术，残疾人每天都面临许多挑战. Varsha的研究重点是创建支持日常活动的可定制用户界面. Specifically, 今年夏天，Varsha和她的学生们专注于两个项目:1)为非语言个体创造情境化的交流设备;2)为共享小学数学学习而合作的音频游戏. 

法语副教授阿利斯泰尔·塔伦特将介绍，快乐的小说:革命前法国的普京回忆录". 在十八世纪法国的浪荡文学传统中，出现了十几本关于渴望从事性工作的浪荡女性的回忆录小说. 塔伦特将提出她的观点——这些小说有助于破坏古代的父权等级制度，并提出了一种社会模式，在这种模式中，女性形成相互支持的网络，以获得财富和个人满足.

Block 6 -人工智能:我们在哪里，我们要去哪里，这一切意味着什么?

加入计算机科学系的Blake Jackson、Ben Nye和Cory Scott教授 Monday, Feb. 19 from 3:30-5 p.m. in Gates Commons 因为他们概述了机器智能的历史和背景, 这些系统如何工作的基本原理, 最前沿发生了什么, 以及我们如何在强大的技术和社会效益之间取得平衡. You can read more about the 活动详情和演讲者在这里.

Block 7 - Faculty Symposium: 

两位CC教授分享他们在有机生物学、生态学和分子生物学领域的研究成果.

分子生物学梅雷迪思课程助理教授 呈现“阿尔茨海默病的神秘密码”.在她的团队解开阿尔茨海默病的复杂原因的工作中, they discovered a novel, 特异表达于该疾病个体的隐外显子. 

有机体生物学和生态学助理教授Roxaneh Khorsand “上面越来越热了。! 实验变暖对北极植物-传粉者相互作用和花奖励的影响.” Dr. Khorsand的演讲综合了CC学生为量化短期和长期变暖对开花模式的影响所做的工作, pollination, floral rewards, 以及阿拉斯加北部植物的繁殖成功率.